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母親是最好的老師!教育即生活,生活即教育
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[作者:網(wǎng)站建設(shè)]
[日期:15-05-09]
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記得一本書(shū)上有這樣一段對(duì)話(huà):拿破侖問(wèn)教育部長(zhǎng):?目前教育最缺少的是什么??教育部長(zhǎng)回答:?最缺少的是優(yōu)秀的母親。?教育部長(zhǎng)的話(huà)深刻而睿智,同時(shí)也告訴我們家庭教育的重要性。
家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)給與孩子的不僅是生命,家庭的一切,更是每時(shí)每刻都在影響著孩子的心靈,塑造孩子的性格。家庭教育是一門(mén)科學(xué),要想使這種教育富有成效,必須遵循正確的教育原則,運(yùn)用科學(xué)的方法。對(duì)子女既要有愛(ài),又要對(duì)他嚴(yán)格要求,只愛(ài)不要求就成了溺愛(ài),溺愛(ài)雖是一種偉大的情感,但卻是子女遭到毀滅。正如高爾基所說(shuō):愛(ài)護(hù)子女這是母雞都會(huì)做的事情;然而會(huì)教育子女沒(méi)這就是一件偉大的國(guó)家事業(yè)了。
但也不要覺(jué)得家庭教育是遙不可及的或是深不可測(cè)的,不是非要坐下來(lái),鄭重其事的聲明,我來(lái)教育孩子了,那才是教育。其實(shí)恰恰相反,我覺(jué)得教育來(lái)源于生活,生活中處處有教育,家庭教育更是離不開(kāi)生活。如果你善于抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo),那么你就掌握了家庭教育這門(mén)高深的科學(xué)。具體來(lái)說(shuō)我認(rèn)為好家長(zhǎng)有必要做到以下幾點(diǎn):
一、在微笑中讓孩子享受生活
孩子對(duì)媽媽有著天生的依賴(lài),媽媽的微笑能開(kāi)給孩子快樂(lè),媽媽的煩躁也會(huì)傳染給孩子,即使他還是個(gè)襁褓中的什么還不懂的孩子。因此,當(dāng)媽媽和孩子在一起的時(shí)候要盡量地享受親情帶來(lái)的快樂(lè),并且把這種愉快的心情傳遞給孩子。這種傳遞通過(guò)語(yǔ)言和動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。要能直觀的讓孩子感受到。
比如早晨孩子睜開(kāi)睡眼,你微笑著靠過(guò)去輕輕地說(shuō):?寶寶醒了,睡得好嗎?讓媽媽親一下!?這時(shí)寶寶好像聽(tīng)懂了一樣,咯咯地笑著揮舞著小手小腳,這樣的微笑會(huì)是愉快一天的開(kāi)始。如果寶寶醒來(lái)的時(shí)候你恰巧不在他身邊,他有可能會(huì)哭鬧,其實(shí)這時(shí)的哭并不是寶寶不聽(tīng)話(huà),他只是看不見(jiàn)媽媽?zhuān)X(jué)得沒(méi)有安全感,想通知你。你應(yīng)該立刻放下手中的事情,邊走過(guò)來(lái)邊微笑著說(shuō):?哦!來(lái)了,寶寶醒了!媽媽知道了,寶寶肯定是想媽媽了對(duì)嗎?來(lái)媽媽抱一抱。?如果寶寶還是哭鬧的話(huà),你就要檢查一下,此時(shí)的寶寶是不是尿了或是便了,身上很不舒服,當(dāng)然不管你在對(duì)寶寶做什么,你都不要只動(dòng)手不動(dòng)嘴,不要把他當(dāng)成會(huì)動(dòng)會(huì)哭的洋娃娃,忽視了和他的交流,忽視了他的情感需求。用你的微笑和語(yǔ)言交流讓他感覺(jué)到你在關(guān)注他。?哦!寶寶便便了,不舒服是嗎?好的讓媽媽來(lái)?yè)Q掉它,我們寶寶是很愛(ài)干凈的,對(duì)吧!好了,現(xiàn)在讓我們起來(lái)玩一會(huì)吧……?寶寶醒著的時(shí)候你也要經(jīng)常和寶寶交流交流。比如:?寶寶知道嗎?爸爸去上班了,奶奶去買(mǎi)菜了,現(xiàn)在家里就只剩下我和寶寶了,我們干什么呢,我們來(lái)唱歌好嗎!啊,寶寶笑了,那就是同意嘍,那好吧!媽媽先來(lái)唱,寶寶聽(tīng)。(媽媽笑著輕輕地唱歌,如果發(fā)現(xiàn)寶寶也依依呀呀的發(fā)出聲音,媽媽就停下來(lái))啊!寶寶真厲害,寶寶也想唱歌是嗎?好現(xiàn)在寶寶唱。?媽媽學(xué)著寶寶的樣子依依呀呀的唱起來(lái)。這是多么和諧多么感人的歌曲??!如果一個(gè)寶寶每天有媽媽的微笑陪伴,那么他肯定會(huì)是個(gè)乖巧的,幸福的,愛(ài)笑的寶寶,他的每天都是在享受生活,這對(duì)于他以后性格的形成奠定了一個(gè)非常良好的基礎(chǔ)。
二、在生活中交給孩子小知識(shí)
孩子在愛(ài)的滋潤(rùn)下漸漸長(zhǎng)大了,睡眠時(shí)間減少了,會(huì)走會(huì)玩了,需要人陪的時(shí)間也多了,但是家長(zhǎng)需要時(shí)間做家務(wù),怎么辦呢?其實(shí)這兩件事情之間并不矛盾。此時(shí),把孩子一個(gè)人安排在旁邊玩玩具,你忙著做家務(wù)是很不明智的選擇,因?yàn)楹⒆硬惶敢?,而且?dāng)你做完事情回來(lái)的時(shí)候,往往會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子把玩具和周?chē)臇|西搞的亂七八糟,此時(shí)你大發(fā)雷霆就會(huì)以自己生氣和孩子哇哇大哭收?qǐng)?。解決的辦法很簡(jiǎn)單,帶上孩子做家務(wù),一邊做一邊給孩子說(shuō)道說(shuō)道和此有關(guān)的事情,可能的情況下邀請(qǐng)孩子幫幫忙,適時(shí)的表?yè)P(yáng)一下。這樣既滿(mǎn)足了孩子喜歡跟著媽媽的愿望,又學(xué)到了一些小知識(shí),還初步培養(yǎng)了孩子勞動(dòng)的本領(lǐng)和意識(shí),一舉多得的事情,何樂(lè)而不為呢?
比如:到了做飯的時(shí)間,要去擇菜做飯了。讓寶寶拿上小凳子坐在旁邊,媽媽邊做邊給孩子講:?寶寶這是青菜,(對(duì)小寶寶要一遍遍的重復(fù)‘青菜’‘青菜’,要求寶寶也跟著學(xué),給與適當(dāng)?shù)墓膭?lì))(大一些的寶寶告訴他這是一種蔬菜,青菜里還有大量的維生素,是寶寶長(zhǎng)身體需要的營(yíng)養(yǎng),一會(huì)寶寶吃飯的時(shí)候要多吃一點(diǎn),身體就會(huì)長(zhǎng)得棒棒的。有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜還有很多,比如昨天吃的叫菠菜,還有蘿卜,寶寶記得嗎?等等)千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆舆€小,怕他聽(tīng)不懂就什么都不跟他講。如果他第一次一點(diǎn)都聽(tīng)不懂,那當(dāng)你第二次再講起相關(guān)的事情,并且提到這次的時(shí)候,孩子就會(huì)有認(rèn)同感,覺(jué)得似曾相識(shí)了,第三次的時(shí)候他就會(huì)搶著把他已經(jīng)接受的部分講出來(lái)了,媽媽只要給與肯定再加以補(bǔ)充就可以了,這樣你的孩子這方面的知識(shí)就可能比別的孩子多一些。只要你把自己知道的知識(shí)滲透在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中,有意識(shí)的講給孩子聽(tīng),你的孩子就會(huì)比別的孩子多懂得很多。即使你的文化水平不夠高,知識(shí)儲(chǔ)備不夠多,那又有什么關(guān)系呢?因?yàn)橄鄬?duì)于一張白紙的孩子來(lái)說(shuō),你的色彩11已經(jīng)很豐富了,問(wèn)題的關(guān)鍵就看你有沒(méi)有這樣的意識(shí),有沒(méi)有及時(shí)的行動(dòng)起來(lái)。您說(shuō)對(duì)嗎?當(dāng)然如果你能夠?yàn)榱撕⒆佑幸庾R(shí)的去學(xué)習(xí)就更好了!
三、在潛移默化中培養(yǎng)孩子的興趣
一個(gè)愛(ài)看電視的媽媽帶出來(lái)的孩子,大多喜歡坐在電視機(jī)前;一個(gè)愛(ài)打麻將的奶奶帶出來(lái)的孩子,也會(huì)喜歡擺弄麻將;一個(gè)愛(ài)看書(shū)的爸爸帶出來(lái)的孩子,往往是個(gè)小書(shū)迷……家庭教育中言傳的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及身教。一邊電視機(jī)聲音開(kāi)的很大,一邊教育孩子要好好學(xué)習(xí)這顯然是不現(xiàn)實(shí)的。
想要孩子喜歡上象棋,最好的辦法是:一有空,爸爸和媽媽就攤開(kāi)棋盤(pán),擺好棋子殺上一盤(pán)。其間或輸或贏、或進(jìn)或退、或喜或憂(yōu)毫無(wú)遮掩的展現(xiàn)給孩子,當(dāng)然孩子好奇的眼神千萬(wàn)不要忽視,孩子幼稚的問(wèn)題千萬(wàn)不要取笑甚至嫌煩,等孩子略知一二的時(shí)候,也不要忘了每每請(qǐng)他做你的軍師,幫助你出謀劃策。贏了是你們倆的功勞,要大肆慶賀,輸了要擊掌立誓?君子報(bào)仇十年不晚?,一定要苦練棋藝,找他報(bào)仇。一來(lái)而去下棋就成了孩子喜歡的游戲了。想讓好動(dòng)的孩子喜歡上寫(xiě)毛筆字,最好的方法就是爸爸(或是媽媽?zhuān)┙?jīng)常在家寫(xiě)寫(xiě)毛筆字,媽媽?zhuān)ɑ蚴前职郑┖秃⒆右黄饋?lái)欣賞,挑出寫(xiě)得最漂亮的字,畫(huà)上紅圈圈。然后饒有興趣的提筆寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)字,再請(qǐng)孩子來(lái)做評(píng)委,評(píng)議一番。對(duì)于評(píng)委的點(diǎn)評(píng)要虛心接受,立刻改正,再寫(xiě)一個(gè)。這樣的程序要堅(jiān)持一段時(shí)間以后,等孩子喜歡上評(píng)委的工作了,同時(shí)對(duì)毛筆字有一定的了解了,再要求孩子自己動(dòng)手來(lái)寫(xiě)寫(xiě)看,其實(shí)大部分孩子自己就要求試一試了。不過(guò)這里要注意的是:孩子剛寫(xiě)的時(shí)候肯定寫(xiě)的不好,此時(shí)不要提過(guò)高的要求,只要寫(xiě)了就好,像個(gè)字就好,愿意堅(jiān)持寫(xiě)就成功了一半。家長(zhǎng)甚至可以鼓勵(lì)孩子說(shuō):?你寫(xiě)的已經(jīng)很不錯(cuò)了,媽媽剛寫(xiě)的時(shí)候,比你可差多了?。
興趣是孩子自己選擇的,更是家長(zhǎng)引導(dǎo)的。讓孩子在潛移默化中培養(yǎng)起自己的興趣,千萬(wàn)不要將自己的意愿強(qiáng)加給孩子,讓孩子做自己不愿做的事情。
四、在交流中增進(jìn)與孩子的關(guān)系
如果家長(zhǎng)能夠放低姿態(tài),走進(jìn)孩子的內(nèi)心,孩子一般是很愿意向家長(zhǎng)袒露自己的心聲的。如果學(xué)校離家不太遠(yuǎn)的話(huà),建議家長(zhǎng)每天接送孩子的時(shí)候,把騎車(chē)、開(kāi)車(chē)改為步行。這樣做既能夠鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì),也能夠增加與孩子交流的時(shí)間,增進(jìn)與孩子的關(guān)系。有關(guān)研究表明邊走邊聊比坐下來(lái)談心更容易心情放松,更有利于坦誠(chéng)相待。
上學(xué)、放學(xué)路上的十幾分鐘時(shí)間。你可以了解孩子今天在學(xué)校發(fā)生的愉快的事情、傷心地事情、苦惱的事情。及時(shí)的了解孩子的思想動(dòng)向,及時(shí)加以引導(dǎo)。還可以幫助孩子背背課文、記記單詞,或是出一兩題有趣的奧數(shù)題討論討論。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,孩子是家庭的希望,教育是孩子成人成才的搖籃,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。愿所有的家長(zhǎng)都是最優(yōu)秀的老師,愿所有的孩子都是祖國(guó)的棟梁!推薦:www.37ix.cn
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